Mikimowin – Du concept à la pratique

Présenté par

Formatrice: Julia Couture-Glassco

En ligne (asynchrone et synchrone)

Durée totale: 7, 5 heures

Date limite d’inscription : 15 avril

Description

Regard posé sur les réalités autochtones afin d’améliorer la compréhension de leurs particularités culturelles, et ce, dans le but d’assurer une approche basée sur le respect, la compréhension et ainsi favoriser l’intégration de la clientèle autochtone.

Formation offerte en deux volets. Le premier volet (asynchrone), de 4 heures, sera en ligne et vous pourrez l’écouter au moment qui vous convient. Vous aurez un délai de 30 jours pour suivre la totalité de ce volet à partir du moment de votre inscription. Pour le deuxième volet (synchrone), d’une durée de 3,5 h, il sera offert en ligne, en direct, avec la plateforme Zoom, une salle de classe virtuelle.

Cette activité est offerte en collaboration avec le service à la formation continue de l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (L’UQAT).

Contenu

Volet 1 : asynchrone (à suivre à votre rythme)

• Introduction
• Terminologie autochtone
• Statut indien
• Personnalités historiques
• Section cartographie
• Exemple de bonnes pratiques en contexte interculturel
• Synthèse des habiletés en communication / rencontre interculturelle
• Introduction à la sécurisation culturelle

Volet 2 : synchrone (en direct) – 22 mai

• Introduction : Les savoirs essentiels, Quiz
• Un regard dans le passé: Ma compréhension de notre histoire, ressources pour aller plus loin
• Mieux se comprendre: retour sur les barrières à la communication: Activité – Une expérience de l’altérité
• Marcher dans les mocassins de l’autre

Méthodologie

Formation offerte en deux volets. Le premier volet (asynchrone), de 4 heures, sera uniquement en ligne et vous pourrez l’écouter au moment qui vous convient. Vous aurez un délai de 30 jours pour suivre la totalité de ce volet. Seul devant votre ordinateur avec votre casque d’écoute, vous voyez et entendez votre formateur.

Pour le deuxième volet (synchrone), d’une durée de 3,5 h, il sera offert en ligne, en direct, avec la plateforme Zoom, une salle de classe virtuelle. Devant votre ordinateur avec votre casque d’écoute et votre caméra. Reproduisant l’ambiance d’une vraie classe, ce mode de formation permet d’interagir, de prendre la parole et de participer comme dans une classe réelle.

Objectifs

• Outiller les artistes et les travailleur·euse·s culturel·le·s pour mieux;
• Comprendre l’histoire et les réalités contemporaines des Autochtones;
• Être sensible et lutter contre les préjugés;
• Communiquer en contexte interculturel;
• Mettre en place les principes de la sécurisation culturelle;
• Accroître l’aisance et le sentiment de compétence des participant·e·s en contexte d’offre de service auprès d’une personne autochtone;
• Accroître le sentiment de sécurité culturelle des personnes autochtones lorsqu’elles reçoivent des services.

Portrait de la formatrice

Détentrice d’un baccalauréat en développement international de l’Université McGill et d’un DESS en développement économique communautaire de l’Université Concordia, Julia a travaillé dans le milieu communautaire sur différents enjeux, incluant la déficience intellectuelle et la sécurité alimentaire. Son fort intérêt pour la défense des droits autochtones l’a mené à travailler chez Femmes Autochtones du Québec, puis à Fusion Jeunesse où elle a supervisé des projets d’engagement scolaire dans des communautés inuites. Occupant maintenant le rôle de chargée de projet et formatrice pour les dossiers autochtones à la Formation Continue de l’UQAT, elle peut poursuivre sa passion pour l’engagement et le partage de savoirs en contribuant à l’éducation du grand public sur les réalités autochtones.

Prérequis 

Le visionnement du volet 1 (asynchrone) est obligatoire pour prendre part au volet 2 (en direct). *Aucun enregistrement du volet 2 ne sera réalisé pour un visionnement en différé.

Matériel requis 

• Un ordinateur;
• Un bon casque d’écoute ou de bon haut-parleur;
• Une connexion Internet haute vitesse;
• Un branchement par câble entre votre ordinateur et votre accès Internet;
• Utilisation d’Internet Explorer est proscrit.

Date limite d’inscription : 15 avril